चूंकि ऑटिज्म स्पेक्ट्रम पर कई बच्चे दृश्य शिक्षार्थी हैं, इसलिए वर्कशीट अवधारणाओं को सिखाने का एक बहुत प्रभावी तरीका हो सकता है। हालांकि, ऑटिज़्म वाले बच्चों के लिए वर्कशीट ढूंढना मुश्किल हो सकता है जो विशेष रूप से उन मुद्दों को लक्षित करते हैं जो सबसे चुनौतीपूर्ण हैं। LoveToKnow की ये मुफ्त, प्रिंट करने योग्य वर्कशीट ऑटिज्म के लिए तीन नैदानिक मानदंडों के आसपास तैयार की गई है: संचार चुनौतियां, सामाजिक कौशल में कमी और समस्याग्रस्त व्यवहार।
संचार के लिए कार्यपत्रक
के अनुसार अमेरिकन साइकियाट्रिक एसोसिएशन का डायग्नोस्टिक एंड स्टैटिस्टिकल मैनुअल (डीएसएम-वी), ऑटिज्म स्पेक्ट्रम पर बच्चे आमतौर पर अपने संचार कौशल में हानि प्रदर्शित करते हैं। एक बच्चे की उम्र और कामकाज के स्तर के आधार पर, ये चुनौतियाँ उसके जीवन को कई तरह से प्रभावित कर सकती हैं। संचार की कठिनाइयाँ सामाजिक और व्यवहार संबंधी चुनौतियाँ पैदा कर सकती हैं क्योंकि स्पेक्ट्रम पर बच्चे तब निराश हो सकते हैं जब वे सामाजिक या व्यावहारिक बातचीत में अपनी आवश्यकता का अनुरोध करने में असमर्थ होते हैं। वर्कशीट एक बच्चे के संचार कौशल को बेहतर बनाने और इन चुनौतियों के प्रभाव को कम करने में मदद कर सकती है।
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मेरा शरीर क्या कहता है?
ऑटिज्म स्पेक्ट्रम पर बच्चों के लिए, अशाब्दिक संचार विशेष रूप से कठिन हो सकता है। उन्हें अन्य बच्चों के चेहरे के भाव और हावभाव की व्याख्या करने में परेशानी हो सकती है, जिससे सामाजिक और भावनात्मक कठिनाइयाँ हो सकती हैं। विशेष रूप से सामान्य इशारों का अर्थ सिखाने से बच्चों को अपने दैनिक जीवन में उन आंदोलनों का सामना करने में मदद मिल सकती है।
यह वर्कशीट बच्चों को विभिन्न सामान्य इशारों का प्रदर्शन करते हुए दिखाती है। बच्चा हावभाव से हावभाव के अर्थ तक एक रेखा खींच सकता है। जो बच्चे पढ़ नहीं सकते हैं, उनके लिए आपको हावभाव का अर्थ ज़ोर से बताना पड़ सकता है। जब आप बच्चे के साथ काम करते हैं, तो आप उन स्थितियों पर चर्चा कर सकते हैं जहां उसे इस प्रकार के हावभाव और हावभाव के लिए उपयुक्त प्रतिक्रिया का सामना करना पड़ सकता है।
मेरा शरीर क्या कहता है?
मैं क्या कहूँ?
ऑटिज्म से पीड़ित बच्चों के लिए कार्यात्मक संचार, या मौखिक रूप से इच्छाओं और जरूरतों को व्यक्त करना बहुत मुश्किल हो सकता है। अक्सर, बच्चे निराश हो जाते हैं क्योंकि उनकी ज़रूरतें पूरी नहीं होती हैं, भले ही उन्होंने उन ज़रूरतों को किसी ऐसे व्यक्ति को नहीं बताया है जो मदद कर सकता है। कार्यात्मक संचार पर काम करने से बच्चे को मौखिक कौशल मिल सकता है या उसे वस्तुओं या गतिविधियों का अनुरोध करने की आवश्यकता होती है।
यह वर्कशीट स्पष्ट व्यावहारिक जरूरतों या चाहतों वाले बच्चों को दिखाती है। बच्चे के साथ तस्वीर की जांच करें, और फिर बच्चे को यह लिखने या कहने के लिए कहें कि तस्वीर में व्यक्ति को क्या संवाद करना है। आप बच्चे के साथ कथन के वाक्यांश को स्पष्ट करने के लिए उसे परिष्कृत करने के लिए काम कर सकते हैं। इस बारे में बात करें कि बच्चा अपने दैनिक जीवन में इन वाक्यांशों का उपयोग कैसे कर सकता है।
मैं क्या कहूँ?
सामाजिक कौशल के लिए कार्यपत्रक
सामाजिक कौशल की कमी स्पेक्ट्रम पर अधिकांश बच्चों को प्रभावित करती है। कई चिकित्सक मानते हैं कि ये कठिनाइयाँ आंशिक रूप से मस्तिष्क का सिद्धांत . यह विचार है कि ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार वाले बच्चे परिप्रेक्ष्य की अवधारणा के साथ संघर्ष करते हैं। उन्हें दूसरे बच्चे की जगह खुद की कल्पना करने में कठिनाई हो सकती है। साझा ध्यान और परिप्रेक्ष्य पर ध्यान केंद्रित करने वाली वर्कशीट काफी मददगार हो सकती है।
मेरी नज़र किस पर है?
एक सामाजिक चुनौती स्पेक्ट्रम मुठभेड़ पर कई बच्चे दूसरे व्यक्ति की नजरों का अनुसरण कर रहे हैं। इसे साझा ध्यान कहा जाता है। अक्सर, इन बच्चों को यह ध्यान नहीं रहता कि कोई किसी वस्तु को देख रहा है। यदि पूछा जाए कि दूसरा व्यक्ति क्या देख रहा है, तो बच्चा कल्पना कर सकता है कि दूसरा व्यक्ति वही देख रहा है जो वह है।
यह वर्कशीट आंखों की टकटकी पर केंद्रित है। प्रत्येक चित्र में, बच्चा कई वस्तुओं में से एक को देख रहा है। बच्चा उस व्यक्ति की आंखों से उस वस्तु तक एक रेखा खींच सकता है जिसे वह देख रहा है। चूंकि इस वर्कशीट में कोई पठन शामिल नहीं है, आप इसे उन बच्चों के साथ उपयोग कर सकते हैं जिन्होंने अभी तक पढ़ना नहीं सीखा है।
मेरी नज़र किस पर है?
मुझे केसा लग रहा है?
किसी अन्य व्यक्ति का दृष्टिकोण लेने का एक हिस्सा यह समझना है कि वह व्यक्ति किसी स्थिति में भावनात्मक रूप से कैसा महसूस कर रहा होगा। सबसे पहले, बच्चे को स्थिति का आकलन करने की जरूरत है, और फिर उसे उस स्थिति में होने का नाटक करने की जरूरत है। ऑटिज्म स्पेक्ट्रम पर बच्चों के लिए यह बहुत मुश्किल हो सकता है। हालाँकि, साथियों के साथ सामाजिक संबंध रखने के लिए इस प्रकार के भावनात्मक दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है।
इस वर्कशीट में चित्र की व्याख्या करना और चित्र में बच्चे को भावनाओं को निर्दिष्ट करना शामिल है। बच्चे के साथ तस्वीर के बारे में बात करें। क्या बच्चा वर्णन करता है कि वह क्या देखता है, और फिर उन्हें यह कहने या लिखने के लिए कहें कि चित्र में व्यक्ति कैसा महसूस करता है। जो बच्चे लिखने में असमर्थ हैं, उनके लिए आप मौखिक रूप से वर्कशीट पढ़ सकते हैं।
मुझे केसा लग रहा है?
व्यवहार के लिए कार्यपत्रक
आत्मकेंद्रित के लिए दोहराव या समस्याग्रस्त व्यवहार एक और नैदानिक मानदंड हैं। जबकि उत्तेजक व्यवहार जैसे हाथ फड़फड़ाना या हिलना खुद को वर्कशीट में उधार नहीं देते, अन्य व्यवहार करते हैं। उपयुक्त व्यवहार पर ध्यान केंद्रित करने वाली प्रिंट करने योग्य वर्कशीट घर या कक्षा में ऑटिज्म से पीड़ित बच्चों की मदद कर सकती है।
एक पागल योजना बनाओ
क्रोध किसी भी बच्चे के लिए एक कठिन भावना है, लेकिन ऑटिज्म से पीड़ित बच्चों के लिए, यह लगभग दुर्गम हो सकता है। कई बच्चे अनुचित व्यवहार के साथ प्रतिक्रिया करने से पहले अपने क्रोध को व्यक्त करने या भावनाओं को संसाधित करने के तरीके के साथ संघर्ष करते हैं। कुछ के लिए, अपनी भावनाओं को व्यक्त करना चुनौतीपूर्ण हो सकता है। दूसरों के लिए, आवेगों को नियंत्रित करना मुश्किल हो सकता है। गुस्से से निपटने के लिए एक स्पष्ट योजना होना बहुत मददगार हो सकता है।
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यह वर्कशीट बच्चों को उनके गुस्से से निपटने के लिए एक योजना बनाने में मदद करने के लिए डिज़ाइन की गई है। इस शीट की सभी विधियां बच्चों के लिए अपनी भावनाओं को प्रबंधित करने के लिए सामाजिक रूप से उपयुक्त तरीके हैं। इनमें से कुछ विकल्पों को चुनने के बारे में बच्चे से बात करें और फिर अभ्यास करें कि बच्चा अपने साथियों के साथ इस योजना को कैसे लागू कर सकता है।
एक योजना बना
सप्ताह के लिए लक्ष्य
स्पष्ट लक्ष्य होने पर हर कोई बेहतर काम करता है, और ऑटिज्म से पीड़ित बच्चे कोई अपवाद नहीं हैं। वास्तव में, स्पेक्ट्रम पर कई बच्चे किसी चीज़ की ओर काम करने के विचार को पसंद करते हैं, खासकर अगर वे अपनी प्रगति को देख और समझ सकते हैं। इसके अतिरिक्त, यदि वे स्वयं लक्ष्य का एक दृश्य प्रतिनिधित्व देख सकते हैं, तो उनके प्रोत्साहित और प्रेरित महसूस करने की और भी अधिक संभावना है।
यह वर्कशीट एक साप्ताहिक लक्ष्य पर केंद्रित है, जिसे आप चित्र के रूप में प्रदर्शित कर सकते हैं। जब कोई बच्चा ऐसा कुछ करता है जो उसे लक्ष्य की ओर ले जाता है, तो आप वर्कशीट के उस हिस्से पर स्टिकर या चेक मार्क लगा सकते हैं। पूरे सप्ताह लक्ष्य को ध्यान में रखने में मदद करने के लिए बच्चे को नियमित रूप से शीट की जांच करने के लिए प्रोत्साहित करें।
सप्ताह के लिए लक्ष्य
श्रवण शिक्षार्थियों के लिए युक्तियाँ
जबकि ऑटिज्म से पीड़ित कई बच्चे नेत्रहीन सीखते हैं , कुछ मजबूत श्रवण शिक्षार्थी हैं या उन्हें दृश्य प्रसंस्करण समस्याएं हैं। यदि आप किसी ऐसे बच्चे के साथ काम कर रहे हैं जो सुनकर सीखता है, तो वर्कशीट का उपयोग करने के लिए इनमें से कुछ युक्तियों का प्रयास करें:
- सभी पाठ ज़ोर से पढ़ें।
- चित्रों का शब्दों में वर्णन करें।
- मौखिक रूप से बच्चे से वर्कशीट के बारे में प्रश्न पूछें।
- ऐसी शब्दावली का प्रयोग करें जिससे बच्चा सहज हो।
- बच्चे को इस श्रवण जानकारी को संसाधित करने के लिए समय दें।
कार्यपत्रकों के लिए अन्य संसाधन
ध्यान रखें कि कार्यपत्रकों को विशेष रूप से ऑटिज़्म स्पेक्ट्रम पर बच्चों के लिए नहीं बनाया जाना चाहिए; आपके बच्चे की ज़रूरतों को पूरा करते हुए उन्हें बस आपके मानदंडों को पूरा करना होगा। विषय के आधार पर विचार करने के लिए कुछ विचार निम्नलिखित हैं।
पढ़ना
पठन गतिविधियाँ शब्दावली निर्माण करते हुए संचार कौशल में सुधार कर सकती हैं। पढ़ने की क्षमता बुनियादी अनुक्रमण कौशल पर निर्मित होती है। विचार करने के लिए कुछ संसाधनों में निम्नलिखित शामिल हैं:
- ध्वन्यात्मक कार्यपत्रकऑटिज्म स्पेक्ट्रम पर बच्चों के लिए बेहद सुखद हो सकता है, खासकर अगर वे संगीत से प्रेरित हों।
- प्रिंट करने योग्य पठन लॉगमाता-पिता, शिक्षकों और बच्चों को उनकी पढ़ने की प्रगति पर नज़र रखने में मदद करें। प्रत्येक पुस्तक के समाप्त होने के बाद लॉग पर सूचीबद्ध कुछ कहानियों के बारे में बात करने के लिए अपने बच्चे को प्रोत्साहित करें।
- लवटोकन की जाँच करेंबच्चों की किताबें चैनलबच्चों के लिए और अधिक मुफ्त प्रिंट करने योग्य और डाउनलोड के लिए।
गणित कौशल
प्रिंट करने योग्य गणित कार्यपत्रकप्रकृति में शैक्षिक हो सकता है, लेकिन स्पेक्ट्रम के कुछ बच्चे गिनती, जोड़ना और गणित की पहेलियाँ पसंद करते हैं। आप अनुक्रमण के लिए गणित की गतिविधियों का उपयोग कर सकते हैं, और ये कौशल खेल और संगीत सहित कई अन्य गतिविधियों के अभिन्न अंग हैं।
जीवन कौशल
वर्कशीट जीवन कौशल और ठीक मोटर विकास में मदद कर सकती है। इसके अलावा, वर्कशीट-आधारित कार्य दैनिक जीवन के लिए आवश्यक अन्य महत्वपूर्ण कौशल बनाने में मदद कर सकते हैं।
- हस्तलेखन कार्यपत्रकसंघर्षरत लेखकों को सफलता प्राप्त करने में मदद कर सकता है। कुछ वर्कशीट माता-पिता और शिक्षकों को अपनी गतिविधियाँ बनाने की अनुमति देती हैं, और ऐसे विषय चुनना जो बच्चे को दिलचस्प लगे, बहुत प्रेरक हो सकते हैं।
- प्रिंट करने योग्य कोर चार्टदैनिक कार्यों को स्पष्ट रूप से परिभाषित करने में मदद कर सकता है। कुछ बच्चों को अपने दैनिक कार्यक्रम में 'चेक योर कोर चार्ट' स्थान होने से लाभ हो सकता है।
आनंद
स्पेक्ट्रम पर बच्चों के लिए वर्कशीट में मज़ेदार गतिविधियाँ शामिल हो सकती हैं जो बहुत प्रेरक हैं। प्रिंट करने योग्य पहेली से लेकर . तक सब कुछयात्रा खेलबिना किसी कीमत के उपलब्ध हैं। LoveToKnow की जाँच करेंकिड्स चैनलबच्चों के लिए मज़ेदार प्रिंट करने योग्य वर्कशीट के लिए।
होमस्कूलिंग संसाधन
ऑटिज्म स्पेक्ट्रम पर बच्चों के साथ काम करने वाले माता-पिता और शिक्षक होमस्कूलिंग संसाधनों पर शोध करने से लाभान्वित हो सकते हैं। लवटोकन केहोमस्कूलिंग चैनलसंसाधनों की एक उदार सूची प्रदान करता है जो काम आ सकता है।
बच्चे की प्रशंसा करें
संचार, सामाजिक और व्यवहार संबंधी अवधारणाओं को मजबूत करने के अलावा, कार्यपत्रकों को पूरा करना भी मजेदार हो सकता है। बच्चे की सफलताओं के लिए उसकी प्रशंसा करना सुनिश्चित करें, चाहे वे कितनी भी छोटी क्यों न लगें। यह सकारात्मक दृष्टिकोण उतना ही महत्वपूर्ण है जितना कि वर्कशीट जैसे सीखने के उपकरण।
